Objectif
La prestation de Remise à niveau linguistique ou des savoirs permet d’acquérir ou de réactiver les savoirs de base nécessaires à l’autonomie sociale et à la poursuite d’un parcours d’insertion viable et durable. Elle vise à faciliter l’employabilité, à sécuriser les parcours d’insertion professionnelle, d’avoir les prérequis suffisants pour accéder et suivre une formation qualifiante, de continuer à apprendre tout au long de sa vie, de s’adapter aux mutations et évolutions constantes du monde de l’entreprise tous secteurs et métiers confondus.
450h (durée indicative)
Prix : € HT
Indicateurs de performance :
La formation en détails
| Programme | |
|---|---|
| COMPÉTENCES #1 – Compréhension et expression écrite et orale en français Compréhension orale Compréhension écrite Expression orale Expression écrite | 170 h |
| COMPÉTENCES #2 – Sensibilisation aux techniques de l’information et de la communication numérique Comprendre et manipuler l’outil informatique Initiation et / ou perfectionnement des logiciels bureautiques Utiliser les fonctions de sa messagerie Utiliser internet pour ses recherches | 684 h |
| P3- Appui Contrôle de l’exploitation du navire et assistance aux personnes à bord, entretien, réparation Description et construction, stabilité, sécurité Entretien et réparation | 80 h |
| COMPÉTENCES #3 – Calcul et raisonnement mathématiques Se repérer dans l’univers des nombres Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations Lire et calculer les unités de mesures de temps, de quantités Se repérer dans l’espace Restituer oralement un raisonnement mathématique | 100 h |
| COMPÉTENCES #4 – Acquérir et développer son autonomie dans les gestes de la vie quotidienne Apprendre à apprendre Réaliser un objectif individuel Développement son autonomie Culture générale et citoyenneté | 50 h |
| COMPÉTENCES #5 – Acquérir et développer des écrits du quotidien et du langage professionnel. Acquérir un vocabulaire de base lié à l’activité professionnelle ciblée Le monde du travail en France Vocabulaire de situation Vocabulaire et mobilité | 50 h |
| Accès à la formation |
|---|
| Prérequis • Être volontaire et disponible pour s’’impliquer dans un parcours d’insertion socio-professionnelle • Maitrise suffisante du français à l’oral et à l’écri |
| Modalités d’organisation Plusieurs sessions par an – Rythme continu 35h/ semaine Enseignement théorique et pratique presentiel |
| Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation – Information individuelle ou collective – Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage – Entretien individuel |
| Accessibilité Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.  |
