acpm

La formation en détails

Acquérir les compétences pour mettre en place les gestes de premiers secours par l’obtention d’une certification SST.

OU

– Maintenir et Actualiser les compétences d’un SST obligatoire tous les deux ans.

Acquérir les compétences nécessaires pour occuper un poste d’agent de service sécurité Incendie et Assistance à Personnes par l’obtention du SSIAP1.

OU

  • Remettre à niveau ses compétences de SSIAP 1
Programme
SST14 h
SSIAP1 – Formation Initiale77 h
OU
MAC SST7 h
Remise à Niveau SSIAP121 h
Parcours Total selon profilDe 126 à 206 heures
Accès à la formation
Prérequis
Niveau exigé : la maîtrise de la langue française est indispensable à l’oral et à l’écrit, pour la compréhension et pour l’expression. Le niveau B1 du CECRL est requis. Un test réalisé lors du recrutement s’en assurera.
Expérience antérieure recommandée : validation du projet professionnel nécessaire.
Diplôme / Attestation obligatoire : pour le MAC SST : carte SST en cours de validité- pour la RAN SSIAP1 diplôme SSIAP1 et 1607 heures et/ou dernière attestation de recyclage SSIAP .
Visite médicale : Le candidat se présentant au SSIAP1 ou à la RAN SSIAP1 doit justifier d’une aptitude physique attestée par un certificat type (arrêté du 2 mai 2005) de moins de 3 mois précisant qu’il ne présente aucune contre-indication clinique lui interdisant de suivre la formation pratique et théorique.
Conditions d’éligibilité de la candidature : Etre bénéficiaire du RSA, présenter un projet professionnel validé par le prescripteur
Modalités d’organisation
Rythme continu 35h/ semaine
Enseignement théorique et pratique présentiel
Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation
– Information collective
– Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage
– Entretien individuel
Accessibilité
Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.