Objectif
Répondre à la norme STCW 2010 - Règle VI/2 - Section A-VI/2 - Tableau A-VI/
Prendre la responsabilité d’une embarcation ou d’un radeau de sauvetage ou canot de secours pendant et après sa mise à l’eau, faire fonctionner le moteur d’une embarcation de sauvetage, encadrer les survivants, gérer les embarcations et radeaux après abandon du navire, utiliser les dispositifs de repérage, y compris de communication, signalisation et engins pyrotechniques et apporter les premiers secours aux survivants.
30h (durée indicative)
Formation qualifiante
Prochaine session du 30/05/2022 au 22/06/2022 selon places disponibles
Prix : 650 € HT
Indicateurs de performance : 2021
La formation en détails
| Programme | Heures |
|---|---|
| COMPÉTENCES #1 – Intervenir face à une situation d’accident du travail Retour sur expérience Situer le cadre juridique de son intervention Réaliser une protection adaptée. Examiner la victime avant / et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir Faire alerter ou alerter en fonction des secours dans l’entreprise Secourir la (les) victime(s) de manière appropriée | de 3,5 h à 7h |
| COMPÉTENCES #2 – Mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise. Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours de l’entreprise Contribuer à la mise en œuvre d’action de prévention Informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la /des situation(s) dangereuse(s) repérée(s) | de 3,5 h à 7h |
| Formation soumise à Maintien et Actualisation des Compétences | Tous les 2 ans |
| Accès à la formation |
|---|
| Niveau souhaité : Aucun pour la formation Initiale – Pour le MAC SST : Etre titulaire d’une carte SST Initiale |
| Modalités d’organisation Plusieurs sessions par an – Rythme continu 7h/jour Enseignement théorique et pratique en présentiel |
| Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation – Information individuelle ou collective – Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage – Entretien individuel |
| Accessibilité Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.  |
