Objectif
Validation du Titre Professionnel de Conseiller en Insertion Professionnelle
Le Conseiller en Insertion Professionnelle a pour principaux objectifs d’aider des individus rencontrant des difficultés d’insertion ou de reconversion professionnelle. Il œuvre à identifier les compétences, les intérêts et les aspirations des demandeurs, puis à élaborer des stratégies personnalisées pour les aider à atteindre leurs objectifs professionnels. Les CIP offrent un soutien précieux aux candidats, tout au long de leur suivi, en les aidant dans leurs démarches professionnelles (conception du CV / lettre de motivation, préparation aux entretiens d’embauche…) et personnelles (développement de la confiance et l’estime de soi, encouragement). En somme, les CIP sont des partenaires clés dans le cheminement professionnel de leurs bénéficiaires, visant à les guider vers le succès et l’épanouissement dans le monde du travail.
Indicateurs de performance :
La formation en détails
RNCP37274 – TP – Conseiller en insertion professionnelle – France Compétences (francecompetences.fr) – Certificateur : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion – Validité 23/03/2028.
| Programme | |
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| CCP#1 – Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé M1 – Informer une personne, ou un groupe, des ressources en matière d’insertion et des services dématérialisés. M2 – Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé. M3 – Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte. M4 – Travailler en équipe, en réseau et dans le cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies. M5 – Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l’activité dans un environnement numérique. | 245 h |
| CCP#2 – Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle M6 – Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d’insertion professionnelle. M7 – Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel. M8 – Accompagner la réalisation des projets professionnels. M9 – Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics. M10 – Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion. M11 – Analyser sa pratique professionnelle. | 280 h |
| CCP #3 – Mettre en œuvre une offre de service auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle M12 – Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle. M13 – Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement. M14 – Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel. M15 – Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive. | 210 h |
| Période d’immersion professionnelle en Entreprise | 385 h |
| Accès à la formation |
|---|
| Prérequis Niveau Bac ou équivalent (Niveau 4) avec une expérience professionnelle à minima d’un an tous secteurs confondus Maitrise de l’environnement bureautique Maitrise d’Internet, de la messagerie électronique et des outils bureautiques (Word, Excel et PowerPoint) Compétences en communication (Ecoute active, rédaction, prise de parole en public, etc…) |
| Modalités d’organisation Rythme continu 35h/ semaine Enseignement théorique et pratique présentiel |
| Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation – Information individuelle ou collective – Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage – Entretien individuel |
| Modalités de financement : Selon dispositifs disponibles Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF) |
| Accessibilité Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.  |