Objectif
Le ou la frigoriste climaticien(ne) qualifié(e) installe, raccorde les équipements et effectue l’assemblage de tous les organes de systèmes frigorifiques et climatiques. Il ou elle réalise les réglages de base, les tests nécessaires et la mise en service d’une installation.
Il ou elle effectue l’entretien préventif, le dépannage avec assistance. Il ou elle applique les exigences réglementaires et environnementales.
1372h (durée indicative)
Formation qualifiante
Nous consulter | Réunions d'Informations globales "Les mardis de l'ACPM" tous les mardis matin à 09h00 sans inscription
Prix : 11466 € HT
Indicateurs de performance : 2022
100%
de réussite aux validations pour 15 apprenants
98 %%
taux de satisfaction stagiaires
La formation en détails
RNCP38560 – CAP – Installateur en froid et conditionnement d'air (francecompetences.fr) – Certificateur Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse – Échéance RNCP 31/12/2028
| Programme | Nombre d’heures |
|---|---|
| COMPÉTENCES #1 : Préparation d’une réalisation froide et conditionnement d’air Les lois, symboles, réseaux électriques, énergie électrique, Instruments de mesures, Production de schémas, dessin industriel, implanter l’ouvrage Compléter, transmettre Organiser des informations Contrôler les éléments nécessaires à la réalisation Préparer les conditions d’intervention sur site Sécuriser l’intervention | 150 h |
| COMPÉTENCES #2 : Réalisation froid et conditionnement d’air Identifier sur site les réseaux d’une alimentation Implanter, manutentionner, fixer les supportages, les équipements et les fixations Façonner, raccorder, assembler, isoler, les circuits (frigorifique, hydraulique, aéraulique) Réaliser des opérations simples de soudage de l’acier et raccorder le PER Câbler, repérer, connecter les liaisons électriques et électroniques Contrôler la mise en œuvre des équipements électriques et fluidiques installés Trier, valoriser les déchets Assurer l’étanchéité d’un circuit (frigorifique, hydraulique) avant la mise en service Cintrage, filetage, soudage acier, inox Raccordements fluidiques, Tracer, réaliser les percements et poser les supports Façonner, poser et assembler les réseaux fluidiques Installer une VMC | 335 h |
| COMPÉTENCES #3 : Entretien et mise en service d’une installation froid et conditionnement d’air Rendre compte Tirer au vide le circuit frigorifique Manipuler le fluide frigorigène et les huiles Contrôler l’étanchéité d’un circuit frigorifique chargé en fluide Intervenir sur un circuit hydraulique ou aéraulique Mesurer, comparer des grandeurs Paramétrer ou régler les valeurs de consigne reçues sur un organe de régulation et de sécurité Raccorder les équipements de charge, de mesure et de contrôle Remplacer des composants de l’installation | 145 h |
| COMPÉTENCES #4 – Enseignements généraux : Français, Histoire Géographie, Education civique morale Français Histoire, Géographie Education civique + PSE | 84 h |
| COMPÉTENCES #5 – Enseignements généraux : Mathématiques, Sciences Physiques Mathématiques Sciences physique | 84 h |
| COMPÉTENCES #6 : Préparation et validation attestation de capacité manipulation des fluides Attestation de capacité manipulation des fluides Habilitation électrique B1V, B2V, BR | 84 h |
| Période de formation en entreprise Obligatoire | 490 h |
| Accès à la formation |
|---|
| Prérequis Tout public Justifier d’un niveau 3ème |
| Modalités d’organisation 1 session par an – Rythme continu 35h/ semaine Enseignement théorique et pratique présentiel |
| Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation – Information individuelle ou collective – Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage – Entretien individuel |
| Modalités de financements : Selon dispositifs Disponibles – Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF) – Cette formation peut être prise en charge par le Région Sud |
| Accessibilité Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.  |