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La formation en détails

RNCP25326 – Brevet de capitaine 200 yacht – France Compétences (francecompetences.fr)

ProgrammeHeures
COMPÉTENCES #1 – Interagir à l’oral en anglais en contexte professionnel
Module #1 – savoir se présenter, poser et répondre à des questions 
Module #2 – Participer à une conversation, interagir, gagner en aisance et spontanéité 
Module #3 – Répondre à des sollicitations, donner des conseils, formuer des suggestions, décrire 
Les supports sont adaptés et individualisé au domaine professionnel visé 
21 h
COMPÉTENCES #2 – Faire évoluer ses compétences écrites en contexte professionnel
Module #4 – Lire, comprendre et analyser différents types de documents 
Module #5 – Rédiger des écrits simples 
Développer des compétences lexicales et grammaticales (transversal)
21 h
COMPÉTENCES #3 – Développer des compétences interculturelles
Module #6 – Repérer le style et le mode de communication de son interlocuteur
Module #7 – se familiariser avec les différents accents
7h
COMPÉTENCES #4 – Spécialisation domaine professionnel
Module #8 – Accueillir un client – accueil physique et téléphonique – prendre une réservation/ une commande
Module #9 – Présenter/ Décrire un produit, un bien ou un service – donner des précisions
14h
COMPÉTENCES #5 – Se préparer à la certification TOEIC
Module #15 – s’approprier la méthodologie propre au TOEIC
Module #16 – entraînement à la certification et correction/ feedback
Module #17 – Certification
12h
Accès à la formation
Prérequis :
Aucun
Modalités d’organisation :
Plusieurs sessions par an – Rythme continu 7h/jour
Enseignement théorique et pratique en présentiel
Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation
– Information individuelle ou collective
– Evaluation préalable des connaissances générales, des aptitudes, des potentiels d’apprentissage
– Entretien individuel
Modalités de financement : Selon dispositifs disponibles
– Cette formation est éligible au Compte personnel de Formation (CPF)
Accessibilité
Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours.