Objectif
Anciennement connue sous le nom PCIE – Passeport de Compétences Informatique Européen, la certification ICDL est engagée dans la reconnaissance des compétences numériques depuis 1996.
La production de documents numériques constitue aujourd’hui une compétence transversale indispensable. Dans des contextes variés – gestion administrative, logistique, services de proximité, qualité, santé-sécurité, juridique ou coordination de projets – la capacité à rédiger, structurer et présenter des documents clairs, homogènes et conformes conditionne directement la fiabilité et la traçabilité des activités.
Le niveau avancé est orienté vers la structuration et la normalisation de documents complexes engageant la conformité, la coordination interservices et la sécurisation réglementaire. Le but est de donner aux apprenants une maîtrise progressive et transférable des fonctionnalités du traitement de texte, afin de renforcer leur autonomie et de garantir la fiabilité, la lisibilité et la conformité des productions documentaires. La certification ICDL Traitement de Texte permet de vérifier le niveau de maîtrise raisonnable de l’outil numérique dans le cadre professionnel.
32h (durée indicative)
Formation qualifiante
Prix : 900 €
Indicateurs de performance : 2025
100%
Taux de réussite aux validations
89,16%
Taux de satisfaction apprenants
La formation en détails

Booster vos compétences en obtenant votre Certificat ICDL Traitement de texte Avancé !
ICDL – France Compétences 6559
| Programme | |
|---|---|
| Evaluation initiale des compétences et formation sur le traitement de texte | |
| Licence EVALUATION ICDL (Ce test permet d’établir votre niveau de maîtrise de l’outil) Questionnaire en ligne de 36 questions | 1 heure |
| Formation : Présentiel, distanciel ou hybride Les compétences évaluées par le niveau ICDL Avancé couvrent un ensemble élargi de fonctionnalités, permettant au candidat d’optimiser l’utilisation du logiciel et de répondre à des besoins professionnels plus complexes. Le niveau ICDL Avancé porte notamment sur les fonctions permettant d’insérer des références et des commentaires au document, de réaliser des macros ou encore sur les options avancées de publipostage. Il atteste la capacité du titulaire à : – Optimiser la composition d’un document en appliquant des options avancées de mise en forme et de styles pour améliorer la qualité éditoriale. – Améliorer la productivité documentaire en mobilisant champs, formulaires, modèles, publipostage, liaisons et automatisations pour standardiser la création et la gestion. – Collaborer sur un document en utilisant le suivi, la révision, les commentaires et les protections pour sécuriser et tracer les contributions. – Personnaliser l’impression d’un document en gérant sections, en-têtes, pieds de page et filigranes pour adapter la diffusion aux besoins. | 30 heures |
| Examen officiel des compétences sur Traitement de texte | |
| Licence EXAMEN ICDL (pour valider l’examen et le module, un minimum de 75% de bonnes réponses sur les 36 questions posées est requis) | 1 heure |
| Accès à la formation |
|---|
| Prérequis Savoir lire et écrire le français |
| Modalités d’organisation et pédagogiques Entrées/Sorties permanentes Rythme 10 demi-journées réparties sur 2 semaines ou 5 journées réparties sur 1 semaine Enseignement théorique et pratique présentiel FOAD Formation Ouverte à Distance synchrone et asynchrone |
| Modalités de recrutement et d’adaptation du parcours : selon le dispositif d’accès à la prestation – Information individuelle ou collective – Test des connaissances générales – Test des connaissances techniques – Entretien d’analyse des acquis, adéquation du projet et besoins formatifs |
| Modalités de financement : Selon financements disponibles – Cette formation est éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) – Prise en charge par France Travail | Région sous leurs propres conditions d’éligibilité |
| Accessibilité Le site est accessible aux personnes à mobilité réduite. Notre référent handicap accueille et informe sur la prise en compte des situations de handicap, s’assure de l’adaptation du suivi pédagogique proposé, mobilise si besoin les structures d’aide à la compensation du handicap et assure une médiation avec les entreprises et les employeurs dans le cadre des parcours. |



