Formations Compétences clés et Savoirs de base

Objectif :
Acquisition des compétences et fonctions niveau avancé d'un logiciel de présentation.

Objectif :

Objectif :
Acquisition des compétences et fonctions de avancés d’un logiciel tableur.

Objectif :
Acquisition des compétences et fonctions de bases d’un logiciel d'un traitement de texte.

Objectif :
Acquisition des compétences et fonctions de bases d’un tableur.

Objectif :
Anciennement connue sous le nom PCIE – Passeport de Compétences Informatique Européen, ICDL est engagée dans la reconnaissance des compétences numériques depuis 1996. ICDL est une certification reconnue à l’international. La certification « ICDL - PréAO (Powerpoint, Impress, Google Slides) » valide la capacité d'individus à produire des présentations pouvant inclure des objets (images, tableaux, etc.), des diagrammes et des organigrammes, afin de présenter des idées, rendre des rapports sous forme de diaporama ou à l’impression, à l’aide d’un logiciel de présentation. La certification ICDL Présentation (PréAO) permet de vérifier votre niveau de maîtrise d’un outil de présentation dans le cadre professionnel.

Objectif :
Permettre à toute personne de développer et/ou consolider les compétences de base nécessaires pour accéder à une action de formation qualifiante ou professionnalisante. Cette formation vise selon les parcours choisis une certification CléA ou une certification CLOE attestant le niveau CECRL acquis.

Objectif :
Permettre à toute personne de développer et/ou consolider les compétences de base en anglais, nécessaires pour accéder à une action de formation qualifiante ou professionnalisante ou à l'emploi. Elle vise une certification TOIEC avec un score répondant aux objectifs professionnels fixés et bénéficier d’une utilisation de la langue dans un contexte professionnel attestant le niveau en anglais.

Objectif :
Permettre à des demandeurs d'emplois, ayant besoin de développer et valoriser leurs compétences numériques afin de favoriser leur employabilité à travers l'usage des TIC en entreprise, et leur démarche d'insertion professionnelle. Plus précisément, il s'agira d'amener le stagiaire à : - Acquérir des techniques de l'information et de la communication - Utiliser les principaux outils numériques (Internet, Word, Excel, réseaux sociaux professionnels..) - Découvrir les logiciels de navigation et les outils du Web - Classer ses courriels, enregistrer des pièces-jointes, les modifier, les adresser à des destinataires - Utiliser un moteur de recherche sur Internet - Evaluer la faisabilité et la pertinence des informations disponibles.

Objectif :
Permettre à des demandeurs d’emploi, rencontrant des difficultés linguistiques et ne maîtrisant pas les compétences de base en français d’acquérir les savoirs fondamentaux, principalement à travers le français et le raisonnement logique, afin de faciliter leur accès aux métiers dans le secteur du bâtiment.

Objectif :
Les évaluations CLéA finales permettent à toute personne de mesurer précisément son niveau de maitrise des connaissances et compétences professionnelles pour chacun des 7 domaines du Certificat CléA (Socle de Connaissance et de Compétences Professionnelles). L’évaluation finale, peut permettre la validation totale ou partielle du certificat.

Objectif :
L'ACPM est habilitée à former et évaluer pour la certification CléA. Les évaluations CLéA initiales permettent à toute personne de mesurer précisément son niveau de maitrise des connaissances et compétences professionnelles pour chacun des 7 domaines du Certificat CléA (Socle de Connaissance et de Compétences Professionnelles). L’évaluation initiale, conduira soit à l’obtention du certification CléA si la totalité des domaines est validée, soit à préciser les progressions pédagogiques d’une potentielle formation préparatoire à la certification finale CléA.

Objectif :
Permettre à toute personne de développer et valoriser ses compétences numériques afin d’être opérationnelle dans son univers informatique de travail et de favoriser son employabilité à travers l’usage des TIC en entreprise, des logiciels du Pack Office Word et Power Point et du Règlement Général à la Protection des Données (RGPD). Cette formation intègre la présentation à la certification PIX, reconnu dans le monde professionnel.

Objectif :
Anciennement connue sous le nom PCIE – Passeport de Compétences Informatique Européen, ICDL est engagée dans la reconnaissance des compétences numériques depuis 1996. ICDL est une certification reconnue à l’international. Cette formation couvre des opérations quotidiennes pour coordonner des tâches, partager des documents stockés, collaborer sur des projets, communiquer entre les membres d’une équipe, organiser des réunions de travail, à l’aide d’outils collaboratifs. La certification ICDL Outils collaboratifs permet de vérifier votre niveau de maîtrise des outils collaboratifs, fonctions de base ou avancées, dans le cadre professionnel. Booster vos compétences en obtenant votre Certificat ICDL OUTILS COLLABORATIFS !

Objectif :
Permettre à toute personne de développer et valoriser ses compétences numériques afin d’être opérationnelle dans son univers informatique de travail et de favoriser son employabilité à travers l’usage des TIC en entreprise, des logiciels du Pack Office Word et Power Point et du Règlement Général à la Protection des Données (RGPD). Cette formation intègre la présentation à la certification PIX, reconnu dans le monde professionnel.

Objectif :
Permettre à toute personne de valoriser ses compétences numériques essentielles dans l’ensemble des domaines de la vie économique et sociale et des secteurs d’activité professionnels. Le PIX est une certification européenne de reconnaissance des compétences informatiques et numériques, dont la durée de validité est de trois années. Le référentiel attaché à cette certification est décliné du cadre de référence européen DIGCOMP avec 16 compétences rassemblées en 5 domaines. Le principe repose sur la validation d’un profil de compétences numériques obtenu sur la plateforme PIX. L’évaluation permet de mesurer et valoriser les compétences numériques dans ces 5 domaines d’un niveau de 1 à 6.

Objectif :
L'ACPM est habilitée à former et évaluer pour la certification CléA. Les évaluations CLéA Numérique initiales et finales permettent à toute personne de mesurer précisément son niveau de maitrise des usages fondamentaux du numérique dans l’environnement professionnel. L’évaluation initiale, conduira soit à l’obtention du certification CléA Numérique si la totalité des domaines est validée, soit à préciser les progressions pédagogiques d’une potentielle formation préparatoire à la certification finale CléA Numérique. L’évaluation finale, peut permettre la validation totale ou partielle du certificat. Suite de parcours possible : Formation préparatoire à la certification CLéA Numérique sur parcours personnalisé en fonction des résultats de l’évaluation initiale. Obtention du certificat CléA Numérique possible dans un délai de 5 ans maximum après l’évaluation.

Objectif :
Permettre à toute personne, ayant des bases en anglais, de consolider ses connaissances en langue anglaise afin de bénéficier d’une utilisation de langue dans un contexte professionnel, d’acquérir le vocabulaire technique et les expressions spécialisées et d’obtenir la certification TOEIC attestant du niveau de maîtrise de la langue. Suite de parcours possible : accès à l’emploi saisonnier ou touristique ou à une formation professionnalisante (BTS Tourisme, Titre professionnel dans le domaine du tourisme…)

Objectif :
L'ACPM est habilitée à former et évaluer pour la certification CléA. Les évaluations CLéA initiales et finales permettent à toute personne de mesurer précisément son niveau de maitrise des connaissances et compétences professionnelles pour chacun des 7 domaines du Certificat CléA (Socle de Connaissance et de Compétences Professionnelles). L’évaluation initiale, conduira soit à l’obtention du certification CléA si la totalité des domaines est validée, soit à préciser les progressions pédagogiques d’une potentielle formation préparatoire à la certification finale CléA. L’évaluation finale, peut permettre la validation totale ou partielle du certificat.

Objectif :
Permettre à toute personne de développer et/ou consolider les compétences de base en anglais, nécessaires pour accéder à une action de formation qualifiante ou professionnalisante ou à l'emploi. Elle vise une certification TOEIC avec un score répondant aux objectifs professionnels fixés et bénéficier d’une utilisation de la langue dans un contexte professionnel attestant le niveau en anglais.